10. INNOVATION

På 10. Innovation er innovation og design de centrale omdrejningspunkter – sammen med fag som dansk, engelsk, matematik og verdensborger/valgfag.

Kreativ innovation er for dig, der brænder for idéudvikling og ønsker at arbejde projektorienteret og praktisk. Du kastes ud i spændende og varierede opgaver inden for en bred vifte af designområder, hvor det handler om at skabe noget nyt og meningsfuldt.

Du lærer at bruge konkrete værktøjer til at udvikle, visualisere, præsentere og realisere dine idéer – fra tanke til færdigt produkt.

Undervisning:

Ud over innovation og design undervises der i dansk, engelsk, matematik, idræt samt verdensborger/valgfag. Linjefag finder sted hver tirsdag og hver anden mandag. Om onsdagen er der særligt fokus på innovation – det erstatter tysk og fysik.

Adgangskrav:

For optagelse forventes det, at du har gennemført Folkeskolens Afgangsprøve efter 9. klasse.

Hvis du vil vide mere, kan du læse videre nedenfor.

Målet er at styrke elevernes evne til at tænke nye, originale ideer og tanker. Ikke at være bange for at stille sig op foran andre og præsentere og øve elevernes forskellige måder at vise en idé.

På Kreativ Innovation arbejder vi med hænderne i "bolledejen".

Innovativ 10. klasse er for de elever, som ønsker at arbejde mere selvstændigt og kreativt med deres uddannelsesforløb. Målet er at udvikle den innovative og kreative designproces og skal på sigt føre til, at eleven bliver i stand til at udarbejde koncepter indenfor f.eks. design, branding og marketing.

Udover de obligatoriske prøve fag dansk, matematik og engelsk vil skemaet bestå af en blanding af innovative og kreative fag som fx web design, interaktive spil, marketing, branding, grafisk illustration, animation, konceptudvikling samt designhistorie.

Undervisningen vil være projektorienteret og med stor elevindflydelse. Der afsluttes på hvert semester med en selvstændig opgave, hvor eleven skal fremlægge og forsvare sin opgave/produkt for resten af holdet.

Du kan forvente at møde mange forskellige gæstelærer, som alle har en professionel baggrund inden for design, foto, video, illustration osv.

For at styrke elevernes engelsk sprog samt deres internationale forståelse, er målet at eleverne får kendskab til en anden kultur via sprog, kunst/design, innovation, naturfag og historie via skolebesøg i andre lande. Via den skriftlige og mundtlige kommunikation udveksles erfaringer, interesse og opgaver, som optakt til de kommende besøg hos hinanden.

10. INNOVATION har været på besøg i Indien, Italien, Marokko, Gambia, Syd Korea. Det er frivilligt om eleven ønsker at deltage i rejsen mod egenbetaling.

I perioder har vi tilknyttet en supervisor fra erhvervslivet, hvor eleven kan søge vejledning i selve designprocessen. Modsat kan erhvervslivet levere opgaver fra den virkelige verden, som eleverne kan arbejde med i deres selvvalgte opgave.

Elever deltager desuden i internationale skoleprojekter, hvor der arbejdes med udvikling af bæredygtige koncepter til forbedring af fx. lokalområder. I 2014 vandt Højer Design Efterskole første pladsen i Design For Change, som var en tur til Indien.

Tilmeld dig her

10. INNOVATION

Formål

Internationalt samarbejde

Samarbejde med erhvervslivet